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Horaire de la journée COLLOQUE REPORTÉ - INFORMATIONS A VENIR

  

8h30 Accueil

9h00 Mot de bienvenue

9h20 Portrait des associations de personnes aphasiques au Québec et leurs outils en stimulation de la communication, présenté par Ingrid Flécheux

10h05 Expression corporelle avec Jacinte Giroux

10h15 Pause

10h30 PARLURE, un matériel ludique pour favoriser le maintien de la communication chez les personnes aphasiques, présenté par Laura Monetta

12h00 Dîner

13h00 Efficacité des interventions en orthophonie ciblant l'anomie - état de la littérature et nouvelle thérapie,présenté par Michèle Masson-Trottier

13h55 La technologie, un moyen de stimulation, d'intervention et d'assistance pour les personnes aphasiques, présenté par Joanie Auclair-Laplante

14h40 Pause

14h50 Trousse Aphasie du CISSMO, présenté par Marie Plante

15h20 Répondre aux besoins des personnes aphasiques en matière de  stimulation de la communication, atelier animé par Lise Noël.

16h00 Plénière

16h15 Mot de conclusion

16h30 Cocktail

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Conférencières

Dre   Laura Monetta

Dre Laura Monetta est professeure au programme de maitrise en

orthophonie à l’Université Laval et chercheur au Centre de recherche de l'Institut en Santé Mentale de Québec, CIUSS Capitale Nationale. Ses recherches et ses conférences lui valent une reconnaissance internationale dans son domaine.
Mme Monetta s’intéresse principalement à l’étude des troubles du langage venant de troubles neurologiques acquis. Ses recherches sont inspirées de la réalité clinique et de son expérience d’orthophoniste, et cherchent à rapprocher l’expertise de recherche de la réalité clinique.
Son projet de recension des outils d’évaluation en orthophonie validés en francoquébécois a permis la création d’une plateforme qui est aujourd’hui grandement utilisée par les cliniciens orthophonistes au Québec.
Mme Monetta cherche à augmenter le maillage entre les acteurs de la recherche et ceux des milieux d’intervention clinique. Elle croit fermement à une culture d’échanges et d’utilisation des connaissances. 

Mme Monetta est également à l’origine du développement de la « Formation sur l’aphasie et les stratégies efficaces de communication » offerte gratuitement par l’Université de Laval en ligne et axée sur les stratégies de  communication à prioriser par les personnes communiquant avec les adultes ayant une aphasie post-AVC.
 


Jacinte   Giroux

Artiste charismatique, Jacinte Giroux a collaboré avec plusieurs compagnies de classe internationale. Aphasique avec une parésie depuis 2000, elle continue à créer et à enseigner sa passion, la danse. Elle interprète et chorégraphie toujours ses projets artistiques et participe aux créations du Théâtre Aphasique.
Elle offre également des ateliers, entre autres auprès de l’organisme Des paroles dans le vent. Elle permet ainsi d’intégrer des personnes aphasiques ou handicapées dans la communauté.
 


Michèle Masson-Trottier

Mme Masson-Trottier a reçu le prix ‘University Student Prize’, qui est remis à un étudiant en orthophonie reconnu pour l’excellence de son travail dans le domaine de l’aphasie. Elle est candidate au PhD sous la supervision d’Ana Inés Ansaldo, professeure agrégée à l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’Université de Montréal. Elle a adapté une thérapie ciblant l’anomie chez les personnes aphasiques. Elle s'intéresse aussi aux bases neurobiologiques reliées aux améliorations langagières en utilisant l’imagerie par résonance magnétique fonctionnelle.

À l’heure actuelle, ses recherches portent, entre autres, sur l'efficacité des traitements ciblant l’aphasie après un AVC et les difficultés de communication dans le contexte des troubles neurodégénératifs comme la démence de type Alzheimer ou encore l’aphasie primaire progressive. 

Mme Masson-Trottier fait partie des leaders du projet COMPAS. Elle est également orthophoniste au SAPPA, le Service aux proches d’une personne aphasique où elle aide les personnes aphasiques et leurs proches à mieux communiquer au quotidien.  

 

Joanie Auclair-Laplante
Mme Auclair-Laplante a obtenu sa maîtrise en orthophoniste à l'Université Laval après avoir suivi des études en psychologie et en gérontologie. Elle est orthophoniste depuis 10 ans avec les personnes aphasiques au Centre montérégien de réadaptation. Elle a été conseillère professionnelle au CMR puis elle est devenue enseignante au Cégep de Drummondville pour la formation continue. 

Mme Auclair-Laplante a mis sur pied au CMR un groupe de soutien appelé "Mot-à-mot" . C'est un groupe de stimulation, d'intervention et de soutien, dans lesquels les membres ont pu se refaire des relations amicales, et où elle offre des exercices en groupe et d'autres plus personnalisés à faire à domicile. 



Marie Plante 

Mme Plante est diplômée de l’Université de Montréal en orthophonie en 2002. Elle est devenue chargée de cours en 2009. À ce jour, elle donne une formation sur la clientèle TCC à l’Université du Québec à Trois-Rivières et poursuit son travail auprès des personnes aphasiques au CMR à Châteauguay. Mme Plante travaille au Centre Montérégien de réadaptation, CISSSMO installation Châteauguay depuis 2003, où elle s’est spécialisée dans la prise en charge des adultes traumatisés crânio-cérébral, puis des personnes aphasiques.
Elle a reçu en 2014 le prix Distinction 2013-2014 «Projet novateur/ créativité» par le conseil multidisciplinaire du Centre Montérégien de réadaptation pour le projet «Thérapie conversationnelle», et en 2019 le prix pour l’«Excellence de la supervision des stagiaires en orthophonie» de l’équipe de la formation clinique de l’Université de Montréal.

 


Ingrid Flécheux 

Mme Flécheux est chargée de projet à l'APAG. Enseignante en France pendant 19 ans auprès d'un public scolaire puis professeure de français au secondaire, elle est devenue conseillère pédagogique en CPE, avec pour mission d'élaborer un programme pédagogique et d'intervenir auprès des enfants à besoins particuliers. Elle a intégré l'APAG en 2019.



Lise Noël

Lise Noël, M.A. en Intervention sociale de l'UQAM, oeuvre dans le domaine de l'intervention sociale et de la formation depuis près de 40 ans. Elle a développé une expertise dans les champs des processus qui favorisent la prise de parole, la construction des identités, et le développement de la capacité d'agir des personnes et des collectivités. Ses expériences l'ont amenée à explorer différentes facettes de l'intervention : coaching professionnel, relation d'aide, organisation communautaire, formation, concertation et mobilisation. 


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Inscription

Pour vous inscrire à l'événement, merci de remplir le formulaire suivant :

https://www.simplyk.io/ticketing/5e4be4e14a69c400276471fa


Pour plus d'information, veuillez contacter Ingrid Flécheux, chargée de projet de l'APAG, au 450-558-4732 ou à apag-colloque2020@outlook.com